刘少华老师《山东省学前教育规定》心得体会

 

解读《山东省学前教育规定》心得体会

9月5日，在园领导的带领下，我们共同解读了《山东省学前教育规定》，了解了《山东省学前教育规定》具有针对性和操作性，同时又具有前瞻性和突破性，为我省学前教育事业健康发展提供了重要的法律依据和政策保障。

《规定》中对幼儿园管理及保育教育、行政处罚等等各个方面都有较大突破。特别是对发展农村学前教育进行了重点强调，保障了一些弱势群体也能够公平地接受学前教育，不让适龄儿童因为家庭经济贫困丧失接受学前教育的权利，让每一个孩子都能够接受很好的学前教育。

省教育厅副厅长张志勇先生，给予记者关于幼儿园小学化倾向的问题上的回答，让我印象深刻。的确现在有部分家长存在错误的要求，让孩子们过早的学习一些拼音、写字等等一些倾向小学化的一些活动，让孩子们过早的承受着学习的重压。通过张志勇先生的解答，让我们幼儿教师更加明确坚信我们的教育目标，一定要尊重孩子们的发展需要，了解孩子不同年龄段的发展特点，培养德智体美全面发展的儿童。给孩子们的童年留下幸福、美好的回忆。这也同时给我们老师提出了严格的要求，要不断的提高个人的专业、技能的素质，引导家长和社会遵循幼儿成长规律，共同为幼儿健康成长创造良好的环境。

通过解读《山东省学前教育规定》，帮助我们了解了《规定》中的主要内容，感受到了省教育厅对学前教育的重视，也深知作为幼儿教师的我们，培育着祖国的未来，肩负着巨大的责任，通过山东学前教育的不断改革与发展，让我们更加坚定、明确我们的职责，指明了方向，让我们有勇气朝着心中的方向不断前进！

 

 

威海经济技术开发区凤林中心幼儿园

                         刘少华

                          2014年9月8日